Centre "Education, Knowledge, Innovation" Publications
Musisch-kreatives Tanzen im schulischen Kontext und seine Bedeutung für Peerbeziehungen im Klassenverband.

Musisch-kreatives Tanzen im schulischen Kontext und seine Bedeutung für Peerbeziehungen im Klassenverband.

Categories »Publikationskategorie – Dokumentation«
Year 2021
Authors Zander, L., Hannover, B. & Kreutzmann, M.
Published in In M. Kreutzmann, L. Zander & B. Hannover (Hrsg.), Aufwachsen mit Anderen. Peerbeziehungen als Bildungsfaktor. Stuttgart: Kohlhammer.
Description